Digitale Hochschullehre

Digitale Medien bieten für das Lehren und Lernen ein großes Potenzial. An der FH Aachen werden daher bereits seit über zwei Jahrzehnten digitale Medien eingesetzt, um das Lernen der Studierenden zu unterstützen.

Absolvent:innen müssen in einer digitalen Gesellschaft handlungsfähig sein. Dadurch ändern sich auch Anforderungen an ihre Kompetenzprofile. Digitalisierung hat also sowohl Einfluss auf das „Wie“ als auch das „Was“ der Lehre.

Lernen und Lehren werden an der FH Aachen durch Bereitstellung und Nutzung verschiedenster Medien unterstützt. Dabei dienen sie vielen unterschiedlichen didaktischen Funktionen. Neben den Programmen und Anwendungen, die in den jeweiligen Arbeitsfeldern eingesetzt werden, sind vor allem das Lern-Management-System ILIAS und das Kommunikationstool Webex zu nennen. ILIAS ist ein sehr mächtiges Tool mit vielen Anwendungsmöglichkeiten. Um die Potenziale der Nutzung von digitalen Medien und ILIAS im Besonderen für die Lehrenden zu erschließen, hat die FH Aachen Unterstützung durch Lernmodule und Beratung sowie Support eingerichtet. Darüber hinaus fördert sie aufwändigere Leuchtturmprojekte zur Digitalisierung der Lehre durch finanzielle Mittel und didaktisch-technischen Support. Einige Lehrende nutzen z.B. Virtual oder Augmented Reality-Lösungen, etwa für virtuelle Laborunterweisungen oder Baustellenbesuche.

Die FH Aachen beteiligt sich zudem intensiv an den Aktivitäten der Digitalen Hochschule NRW: In der Vernetzung mit Lehrenden aus anderen Hochschulen entsteht hier Open Educational Content – also digitale Lehr-Lern-Materialien, die für alle nutzbar und weiterentwickelbar sind. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, am hochschulübergreifenden Weiterbildungsprogramm HD@DH.nrw – Teaching in the Digital Age teilzunehmen.

In Bezug auf die veränderten Kompetenzprofile für Absolvent:innen sind die Lehrenden der FH kontinuierlich im Austausch: Die FH hat Prozesse etabliert, die vom Austausch mit Industriebeiräten über Absolvent:innen-Befragungen bis hin zur Auseinandersetzung mit dem Forschungsstand zum Thema sicherstellen, dass die Kompetenzprofile den aktuellen Anforderungen aus Arbeitsmarkt und Gesellschaft entsprechen. Das Thema „Digitalisierung“ ist eins von drei strategischen Schwerpunkten der FH Aachen und wird in den regelmäßigen Weiterentwicklungen der Curricula entsprechend stark berücksichtigt.

Lehre an der FH Aachen bedeutet Lehren mit digitalen Medien für eine digitalisierte Welt.